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五年级语文下册古诗词专项练习(附答案)| 可下载打印

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部编五年级下册古诗专项练习

一、选择。

1.下列关于诗句中字的读音、字形和字义全都正确的一项是(      )。

A.“童孙未解供耕织”中“供”的读音是“gōng”,意思是“提供”

B.“敲成玉磬穿林响”中“磬”的读音是“qìng”,它是一种金属打击乐器

C.“漫卷诗书喜欲狂”中“卷”的读音是“juǎn”,它的意思是卷起

D.“五千仞岳上摩天”中“仞”的读音是“rèn”,“摩天”的意思是很高的天

2.下列诗句的作者姓氏按音序排列,正确的一项是(      )。

①夜静春山空  ②南望王师又一年  ③唯见长江天际流  ④乡村四月闲人少

A.③②①④     B. ③②④①     C.②③④①     D.②③①④  

3.下列诗句按照敬亭山、华山、庐山、天门山的顺序,排序正确的一项是(      )。

①飞流直下三千尺,疑是银河落九天。     

②三万里河东入海,五千仞岳上摩天。    

③众鸟高飞尽,孤云独去闲。           

④两岸青山相对出,孤帆一片日边来。   

A.④③①②     B.③②④①     C.④③②①     D.③②①④

4.“乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田”描写的是哪个季节的景色?(      )

A.初春     B.初夏     C.盛夏    D.初秋

5.我们常说的“耳濡目染”和下列哪句话意思相似?(     )

A.路遥知马力,日久见人心。          B.近水知鱼性,近山识鸟音。

C.听君一席话,胜读十年书。          D.莫道君行早,更有早行人。

6.关于“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”描述正确的一项是(      )。

A.这句诗选自王昌龄的《凉州词》,主要写戍边将士的怀乡情

B.这句话采用了拟人的修辞手法,“杨柳”是指塞外的杨柳树

C.这句话采用了双关的修辞手法,表面上是说春风吹不到玉门关外,实则是指朝廷的恩泽到达不了这里,表达了作者对皇帝不体恤边塞士兵的抱怨之情

D.这两句话笔调苍凉悲壮,感情消极颓废

二、填空。

1.亲情和友情是古诗中常常为诗人们所赞颂的,当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》:_____________________,______________________;送别诗是诗人表达和朋友深厚感情的一种诗体,李白就在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中写到了朋友走后自己的孤独之感:__________________________,__________________________;王维在送朋友出使安西时,写下诗句表达和朋友的依依惜别之情:_____________________

________________,____________________________。

2.《孟子》 中告诉了我们同情心的重要性:___________________,_________________;《论语》中对君子和小人做了以下区别:_________________,________________;____________  ___,___________________。

3.本册古诗中我们看到了古代农村勤劳的农民的农忙生活,如《田园四时杂兴》中描写的_______________________,______________________;还有《乡村四月》中的情景_________________________,____________________________。

4.古语有言______________________,_______________________就是告诉我们读书不能囫囵吞枣,要用心。

5.王之涣和王昌龄都是唐朝著名的____________诗人,写下很多描写关外风光和军旅生活的诗篇。《凉州词》中描写了凉州萧索壮阔的景象:__________________________,__________________________________;《从军行》表达了作者爱国情怀:_________________,____________________。

6.填动物、植物名称。

(1)昔人已乘黄(        )去,此地空余黄鹤楼。  

(2)遥知兄弟登高处,遍插(        )少一人。

(3)接天莲叶无穷碧,映日(        )别样红。

(4)路遥知(        )力,日久见人心。

(5)人闲(        )落,夜静春山空。

三、解释下列诗句的意思。

1.绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

_________________________________

_________________________________

2.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

_________________________________

_______________________________

3.草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

_____________________________


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